HKFYG Living Life Academy-香港青年協會生活學院

讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)


event_date_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)

14/05/2024 - 18/06/2024

event_time_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)

逢星期二,晚上7時30分至9時30分,共6課

event_venue_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)

ticket_info_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)

- 學費 $1900

register_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)

prereq_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)

年齡: 18 - 99歲
學歷: ---

重要提示: 成功付款後,將會於一小時內收到系統發出的「確認電郵」,請檢查電子郵箱及垃圾郵件箱。如收不到電郵,請盡快聯絡中心職員。

Copied.
whatapps_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆) line_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆) facebook_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆) copy_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆) email_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)

課程簡介:

「讀心術」在心理學上稱為「準確的同理心」(Empathic Accuracy),是一種透過對別人的言辭、情緒、身體語言等的細心觀察,準確地分析別人心理並與之同步、溝通的技術。了解「讀心術」可助你改善工作上及生活上的人際關係、增進溝通技巧、調解衝突。課程將詳細講解讀心術的理論及實際應用方法,適合輔導員、老師及社工等,提升與受助者的互動及溝通,提高服務質素。

讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)

register_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)

讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)

  • 「讀心術」導論、目的及動機介紹
  • 肢體語言及微細的暗示的解讀
  • 測試自己的讀心能力
  • 揭示謊言的技巧
  • 如何透過讀心術提升人際溝通能力
  • 讀心術與大腦神經功能之間的關係
  • 潛意識的溝通與親和感的建立
  • 如何透過讀心術提升個人心理能量



條款及細則:

  • 中心保留權利於課程人數不足或其他特殊情況下取消課程,本中心職員會聯絡已報名學員,安排轉讀合適的課程或退還報名費用。
  • 報名申請一經接納後,除因課程延期或取消,所繳學費概不退還。學員不論因任何原因缺席課堂,一律不設補課。
  • 學員出席率符合課程要求,及經考核(如有)合格後,可申請頒發證書。
  • 報名須知:https://clc.hkfyg.org.hk/報名方法/


register_讀心術及人際溝通輔導證書課程(第22屆)




您可能有興趣的課程:


接受與承諾治療(ACT)基礎課程

接受與承諾治療(ACT)基礎課程

23/05/2026 - 30/05/2026

@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

此治療模式源於認知行為治療,為近代最具實證支持的心理治療之一,特別適合社工、輔導員及希望提升輔導技巧的專業人士修讀。

催眠治療入門課程(第九屆)

催眠治療入門課程(第九屆)

11/04/2026 - 11/04/2026

@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

催眠是每個人每天都會經歷的一種精神狀態,催眠治療能有效幫助人們應對生活中的各種挑戰,其應用範圍廣泛,包括舒緩痛症、治療失眠、成癮行為、童年創傷及不同情緒疾病等。課程以深入淺出的方式,介紹催眠的基本原理與功能,學員亦能藉此學習及體驗催眠的成效。有意深造催眠治療的學員更可進修認可課程並取得專業資格,以發展人生的第二事業。

網絡輔導及網絡心理學基礎課程(第三屆)

網絡輔導及網絡心理學基礎課程(第三屆)

18/03/2026 - 08/04/2026

@網上授課(Zoom)

近年網絡輔導(E-Therapy)逐漸普及,但網絡輔導和傳統輔導的模式截然不同,網絡輔導不會受時間或地點等條件限制,輔導員只要能運用專業的網絡輔導技巧,便能為有需要人士提供適切支援。課程適合社工、輔導員等不同行業人士,內容涵蓋網絡輔導及網絡心理治療的基礎知識、輔導技巧及介入方法,期間更會探討網絡心理學,讓學員了解社交媒體為人帶來的心理壓力,認識與時並進的新輔導模式。

兒童執行功能遊戲與教學技巧課程(第11屆)

兒童執行功能遊戲與教學技巧課程(第11屆)

13/05/2026 - 03/06/2026

@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

執行功能(Executive Function)是指透過自我控制來達成目標的認知操作能力,對兒童的成長和發展尤其重要。適當且針對性的遊戲設計及教學技巧,能有效改善和增強兒童的執行功能,促進健康發展,提升學習效率及自我調控能力。課程將介紹執行功能對兒童發展的關鍵作用,並講解執行功能遊戲的作用及教學策略。通過課堂示範及實務活動,讓學員掌握執行功能遊戲的實踐方法。