HKFYG Living Life Academy-香港青年協會生活學院

繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)


event_date_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)

03/08/2024 - 17/08/2024

event_time_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)

逢星期六,下午1時至6時30分(30分鐘休息),共3課

event_venue_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)

ticket_info_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)

- 學費 $2800

register_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)

prereq_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)

年齡: 18 - 99歲
技能:

重要提示: 成功付款後,將會於一小時內收到系統發出的「確認電郵」,請檢查電子郵箱及垃圾郵件箱。如收不到電郵,請盡快聯絡中心職員。

Copied.
whatapps_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆) line_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆) facebook_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆) copy_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆) email_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)

課程簡介:

繪本尤其適合用於自閉症兒童的教育上,由於自閉症兒童對視覺訊號更為敏感,繪本則能激發他們的學習興趣,並有效提升對事物的認知和理解。課程教授學員如何按兒童程度及教學目標挑選合適的繪本,設計多元化的兒童繪本教學活動,並運用繪本的教學策略提升兒童閱讀及語文能力,激發創意及想像力。課程特設說故事及繪本的實務訓練,讓學員掌握聲線運用、情緒、節奏等導讀技巧,應用於兒童繪本教學當中。

繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)

register_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)

繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)

  • 認識繪本的結構
  • 選擇合適繪本的策略
  • 親子及師生共讀的注意事項
  • 繪本導讀設計和說話的技巧
  • 錄製有聲圖書的技巧
  • 視聽動覺(VAK)學習模式與引發閱讀動機
  • 跨學科的繪本教學及拓展活動
  • 繪本教學活動設計與工具
  • 0至9歲中文及英文閱讀的規劃


  • 條款及細則:

    • 中心保留權利於課程人數不足或其他特殊情況下取消課程,中心職員會聯絡已報名學員,安排轉讀合適的課程或退還報名費用。
    • 報名申請一經接納後,除因課程延期或取消,所繳學費概不退還。學員不論因任何原因缺席課堂,一律不設補課。
    • 學員出席率符合課程要求,及經考核(如有)合格後,可獲頒發香港青年協會證書。
    • 報名須知:https://clc.hkfyg.org.hk/報名方法/


    register_繪本教學活動導師培訓課程(第九屆)


    

    您可能有興趣的課程:


    身心學應用基礎課程

    身心學應用基礎課程

    08/05/2026 - 29/05/2026

    @持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

    課程旨在分享如何從身體出發介入情緒輔導,同時認識何謂身心學(Somatic Psychology)及相關的理論,讓學員透過身體感覺及不同感官的介入與應用,覺察內在世界與情緒,藉聆聽身體語言,從新角度連結自我,增強自我認識。

    感覺統合訓練證書課程(第62屆)

    感覺統合訓練證書課程(第62屆)

    08/06/2026 - 16/06/2026

    @持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

    課程由註冊職業治療師講解兒童的感覺系統與專注力、身體張力運用、手眼協調、情緒穩定之間的關係,教授如何透過大量刺激讓大腦作出適當的回應,達致協調、穩定及發展能力提升兒童各方面能力,指導學員制定更有效培訓方法,事半功倍。

    兒童遊戲治療證書課程(第98屆)

    兒童遊戲治療證書課程(第98屆)

    02/06/2026 - 16/06/2026

    @持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

    小朋友不懂表達內心感受,受到外界壓力有機會導致各種偏差行為的出現。家長及兒童教育者可運用兒童好奇的天性,以遊戲作輔導及治療方法,讓孩童表達內心,提升自信。課程主要探討如何運用合適的遊戲及玩具與孩子建立具治療性的溝通關係,特別針對專注力不足、亞氏保加症、自尊心較低、學習障礙的小朋友,有明顯的改善效果。

    精神健康急救課程(標準版)(第12屆)

    精神健康急救課程(標準版)(第12屆)

    29/05/2026 - 30/05/2026

    @持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

    精神健康是近年社會十分關注的議題,認識精神健康急救知識,能夠助人自助,有效提升大眾的精神健康狀態。課程旨在教導學員如何辨識身邊人的精神健康問題、如何展開介入工作(ALGEE),以及如何協助當事人運用社區資源,為受情緒或精神困擾的人士提供支援。