條款及細則:
21/06/2025 - 21/06/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
情緒導向治療(Emotion-focused Therapy)是一門以體驗為本的輔導心理學理論，有效促進我們接受、表達、調適、了解，進而轉化情緒。情緒導向治療旨在協助人們覺察及表達情緒，並對情緒作出反應，於日常生活中作出調適。近年情緒導向治療越來越受關注，能廣泛應用於不同層面，如有效治療抑鬱、焦慮、複雜創傷、進食失調，以及提升情緒智商、領袖訓練、高效親子及親密關係等。
支援兒童言語及語言障礙培訓證書(第15屆)(41C154702)
08/05/2025 - 31/07/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程為現職或有意從事兒童教育、言語訓練、言語治療、復康服務等相關行業人士而設，內容涵蓋兒童言語及語言發展知識、常見障礙、基礎評估及訓練方法。課程以言語治療知識及訓練為基礎，設有兒童言語訓練的實務練習，重點培訓學員的實務技能。學員修畢課程後將能具備言語訓練基礎知識，執行言語及語言訓練的技巧，在日常生活及教育工作中支援兒童的言語發展。
05/04/2025 - 05/04/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
催眠學至今已越來越普遍，但大眾對催眠仍存在著不同的迷思及誤解，其實催眠在日常生活中有很多不為人知的實際用途，此入門班將介紹催眠的基本原理與功用，與學員一同揭開催眠的神秘面紗。初步學習如何將催眠應用於人際溝通、工作、兒童教養、拆穿騙局等各方面，以及提升個人身心健康。
支援特殊教育需要兒童培訓證書(第23屆)(35C154698)
06/05/2025 - 10/06/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程為現職或有意從事特殊教育需要(SEN)學齡兒童教育工作人士及家長而設，旨在培訓學員認識自閉症譜系障礙、專注力不足/過度活躍症(ADHD)及特殊學習障礙(包括讀寫障礙)學齡兒童的特徵、發展和學習需要，了解SEN兒童的識別方法及診斷準則。課程重點教授SEN兒童的訓練技巧及教學策略，設有SEN訓練活動的實務練習，讓學員掌握介入SEN學齡兒童個案的方法，為SEN兒童作出適切的支援。
