條款及細則:
29/12/2025 - 26/01/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
多元化的藝術創作是表達情緒的其中一個媒介，有助不善言辭的人於創作過程中了解自己的心理需求和狀態，從而提升自我形象、學習社交禮儀及加強溝通技巧。課程將教授如何透過不同類型的藝術活動，為特殊學習需要(SEN)人士設計針對性的訓練方案，並學習帶領藝術應用活動的實務技巧，助他們渡過生活及學習上的困境。
30/12/2025 - 06/01/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
特殊學習需要(SEN)青年在成長的道路上，難免會遇到不同程度的挑戰。踏入青年時期，面對升學就業、社交人際等各方面的轉變，更需要家人或師長的扶持與支援。課程簡介特殊學習需要(SEN)的類別，並從不同個案解構SEN青年的身心發展、行為與情緒的轉變。導師將教授學員如何為SEN青年提供適切的支援與協助，幫助青少年進一步認識自己。
支援兒童言語及語言障礙培訓證書(第23屆)(41C154702)
15/01/2026 - 05/03/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程為現職或有意從事兒童教育、言語訓練、言語治療、復康服務等相關行業人士而設，內容涵蓋兒童言語及語言發展知識、常見障礙、基礎評估及訓練方法。課程以言語治療知識及訓練為基礎，設有兒童言語訓練的實務練習，重點培訓學員的實務技能。學員修畢課程後將能具備言語訓練基礎知識，執行言語及語言訓練的技巧，在日常生活及教育工作中支援兒童的言語發展。
支援特殊教育需要兒童培訓證書(第34屆)(35C154698)
02/02/2026 - 03/03/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程為現職或有意從事特殊教育需要(SEN)學齡兒童教育工作人士及家長而設，旨在培訓學員認識自閉症譜系障礙、專注力不足/過度活躍症(ADHD)及特殊學習障礙(包括讀寫障礙)學齡兒童的特徵、發展和學習需要，了解SEN兒童的識別方法及診斷準則。課程重點教授SEN兒童的訓練技巧及教學策略，設有SEN訓練活動的實務練習，讓學員掌握介入SEN學齡兒童個案的方法，為SEN兒童作出適切的支援。
