條款及細則:
18/07/2025 - 22/08/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
小朋友不懂表達內心感受,受到外界壓力有機會導致各種偏差行為的出現。家長及兒童教育者可運用兒童好奇的天性,以遊戲作輔導及治療方法,讓孩童表達內心,提升自信。課程主要探討如何運用合適的遊戲及玩具與孩子建立具治療性的溝通關係,特別針對專注力不足、亞氏保加症、自尊心較低、學習障礙的小朋友,有明顯的改善效果。
07/08/2025 - 28/08/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程透過教授「屋、樹、人」知識及解畫手法,讓學員掌握心理狀況與圖畫之間的關係,了解繪圖者的動機、觀感、見解及過往經歷等,掌握對象的心理狀況及思想、幫助瞭解事件的本質、對外界的接觸取向,以及生活模式等;另教授如何透過「源心繪」,協助對象進行「自我情緒療癒」。
24/07/2025 - 25/07/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
精神健康是近年社會十分關注的議題,認識精神健康急救知識,能夠助人自助,有效提升大眾的精神健康狀態。課程旨在教導學員如何辨識身邊人的精神健康問題、如何展開介入工作(ALGEE),以及如何協助當事人運用社區資源,為受情緒或精神困擾的人士提供支援。
15/08/2025 - 05/09/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程將介紹執行功能對兒童發展的關鍵作用,並講解執行功能遊戲的作用及教學策略。通過課堂示範及實務活動,讓學員掌握執行功能遊戲的實踐方法。