條款及細則:
04/11/2025 - 23/12/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
「應用行為分析」(Applied Behaviour Analysis)是一門研究人類學習模式的行為心理學,亦是以實證和數據為基礎的科學教學方法。ABA教學策略能提升兒童的正面行為及減少不適當行為,因此在兒童教育界得到廣泛讚譽。課程透過剖析人類行為心理學,詳細解說「應用行為分析」的基礎理論和介入技巧,讓學員能有系統地觀察、測量並分析兒童的行為,從而提升兒童各方面的能力及改善行為問題。
04/11/2025 - 16/12/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
透過十六型人格(MBTI),學員可更深入認識自己的興趣、能力和方向,配合知識、技能及態度,作出明智的人生選擇。課程適合有意增強自我認識或優化人生規劃的人士,當中教授的Coaching基本技巧,可幫助老師、社工、管理人員和公司培訓主任等對其服務對象或員工更有效地進行人生規劃的指導。
30/10/2025 - 27/11/2025
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
感覺統合是大腦對感覺信息進行整合的過程,對於兒童的學習和發展至關重要。本課程將深入探討感覺統合的基本概念,並著重於如何運用感覺統合策略來提升幼兒及小學生的書寫能力。透過理論講解與實踐活動,學員將能夠掌握有效的感統策略,從而幫助兒童克服書寫困難,改善書寫與執筆的姿勢、提升字體工整度,並在書寫方面取得更好的表現。
13/10/2025 - 03/11/2025
@網上授課(Zoom)
香港學校危機處理課程旨在培訓學校人員如老師、社工及輔導員,在校園危機發生時的應對和處理能力。課程的目標是提供有效的工具和策略,內容涵蓋危機管理、評估、預防等技巧,預求讓相關人員能在學校面臨各種危機時作出適當的反應,保護學生和學校的安全。