課程內容：
1. 對常見精神病有基礎認識，包括：抑鬱症、焦慮症、物質濫用及重性精神病等。
2. 辨識精神問題及危機出現時的表徵，並於合適情況介入。
費用已包精神健康急救手冊一本。
導師︰
李芷苓女士
證書申請︰
學員成功修畢全期課程，經評核合格，將獲頒由香港心理衞生會及香港青年協會聯合發出之「精神健康急救(基礎)證書」。
條款及細則:
本中心保留權利於課程人數不足或其他特殊情況下取消課程，本中心職員會聯絡已報名學員，安排轉讀合適的課程或退還報名費用。
報名申請一經接納後，除因課程延期或取消，所繳學費概不退還。
07/10/2026 - 28/10/2026
@佐敦渡船街28號寶時商業中心704室
紅花卡是一套相片圖卡工具，廣泛應用於心理治療、輔導晤談、教育培訓及靈性關懷等領域。課程將深入介紹紅花卡的結構分類及其四大應用手法(經典、創意、混搭等)，並提供實務技巧，教授如何運用圖卡帶領小組。課程亦鼓勵學員創作屬於自己的紅花卡介入方式，培養靈活運用能力，提升輔導與教學成效。
支援特殊教育需要兒童培訓證書(第46屆)(35C154698)
23/11/2026 - 01/02/2027
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程為現職或有意從事特殊教育需要(SEN)學齡兒童教育工作人士及家長而設，旨在培訓學員認識自閉症譜系障礙、專注力不足/過度活躍症(ADHD)及特殊學習障礙(包括讀寫障礙)學齡兒童的特徵、發展和學習需要，了解SEN兒童的識別方法及診斷準則。課程重點教授SEN兒童的訓練技巧及教學策略，設有SEN訓練活動的實務練習，讓學員掌握介入SEN學齡兒童個案的方法，為SEN兒童作出適切的支援。
支援特殊教育需要兒童培訓證書(第45屆)(35C154698)
18/11/2026 - 27/01/2027
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程為現職或有意從事特殊教育需要(SEN)學齡兒童教育工作人士及家長而設，旨在培訓學員認識自閉症譜系障礙、專注力不足/過度活躍症(ADHD)及特殊學習障礙(包括讀寫障礙)學齡兒童的特徵、發展和學習需要，了解SEN兒童的識別方法及診斷準則。課程重點教授SEN兒童的訓練技巧及教學策略，設有SEN訓練活動的實務練習，讓學員掌握介入SEN學齡兒童個案的方法，為SEN兒童作出適切的支援。
25/11/2026 - 23/12/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程結合理論及實務技巧，涵蓋皮紋學基本概念、兒童學習模式與發展特徵，以及實際個案分析，適合家長、社工、教育工作者及對兒童教育有興趣人士報讀。學員將掌握不同皮紋特徵與行為傾向之關聯，從多角度分析兒童的性格特質、學習模式、思維特徵及潛能優勢，從而協助家長及教育工作者制定更具針對性的支援策略，以促進兒童的全面發展。
