1. 認識香港親子特性、親子衝突事項、解決方法及親子溝通障礙
2. 了解親子調解的過程、特色及成效
3. 探討親子調解的重要技巧及調解員態度
4. 分享親子調解實際經驗及提供真實親子調解影片播
5. 認識香港親子特性、親子衝突事項、解決方法及親子溝通障礙
6. 了解親子調解的過程、特色及成效
7. 探討親子調解的重要技巧及調解員態度
8. 分享親子調解實際經驗及提供真實親子調解影片播
完成課程後受訓者將獲頒香港青年協會家長全動網親子調解員證書,以確認其已受訓資格。
條款及細則:
20/08/2024 - 10/09/2024
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程透過教授「屋、樹、人」知識及解畫手法,讓學員掌握心理狀況與圖畫之間的關係,了解繪圖者的動機、觀感、見解及過往經歷等,掌握對象的心理狀況及思想、幫助瞭解事件的本質、對外界的接觸取向,以及生活模式等;另教授如何透過「源心繪」,協助對象進行「自我情緒療癒」。
02/10/2024 - 13/11/2024
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
透過十六型人格(MBTI),學員可更深入認識自己的興趣、能力和方向,配合知識、技能及態度,作出明智的人生選擇。課程適合有意增強自我認識或優化人生規劃的人士,當中教授的Coaching基本技巧,可幫助老師、社工、管理人員和公司培訓主任等對其服務對象或員工更有效地進行人生規劃的指導。為達至更佳學習效果,鼓勵學員投入參與堂上練習。
07/09/2024 - 28/09/2024
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
隨著2019學年小學推行一校一社工政策後,學校輔導的專業支援角色愈趨重要。一般學校輔導服務除了支援學生的升學壓力外,小學學生的個案種類亦較多樣化,如壓力管理、人際溝通、生命議題、家庭問題等,因此小學輔導人員需具備處理多種個案範疇的能力。課程為小學學生輔導支援服務人士包括社工、老師、輔導員而設,從輔導角色定位,到學生及其家長的心理需要及介入技巧,以助學員能更有效及更有信心地回應學校多樣化的輔導需要。
18/10/2024 - 19/10/2024
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
精神健康是近年社會十分關注的議題,認識精神健康急救知識,能夠助人自助,有效提升大眾的精神健康狀態。課程旨在教導學員如何辨識身邊人的精神健康問題、如何展開介入工作(ALGEE),以及如何協助當事人運用社區資源,為受情緒或精神困擾的人士提供支援。