條款及細則:
10/12/2026 - 17/12/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
多元化的藝術創作是表達情緒的其中一個媒介，有助不善言辭的人於創作過程中了解自己的心理需求和狀態，從而提升自我形象、學習社交禮儀及加強溝通技巧。課程將教授如何透過不同類型的藝術活動，為特殊學習需要(SEN)人士設計針對性的訓練方案，並學習帶領藝術應用活動的實務技巧，助他們渡過生活及學習上的困境。
09/11/2026 - 30/11/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
資優/高能力兒童通常思考敏捷、觀察力強，亦較有主見。面對指令、規則或挫敗時，部分孩子可能出現反駁、拖延、拒絕合作，甚至情緒失控的情況，令家長及教師感到束手無策。課程專為資優及高能力兒童的家長及教師而設，內容著重協助學員理解孩子的情緒特質及行為背後的需要，從「糾正行為」轉向「建立界線、引導合作」，讓家長及教師掌握更有效的管教、溝通及提升學習動力的方法，協助孩子發揮潛能。
14/01/2027 - 22/04/2027
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程為現職或有意從事特殊教育需要(SEN)學齡兒童教育工作人士及家長而設，旨在培訓學員認識自閉症譜系障礙、專注力不足/過度活躍症(ADHD)及特殊學習障礙(包括讀寫障礙)學齡兒童的特徵、發展和學習需要，了解SEN兒童的識別方法及診斷準則。課程重點教授SEN兒童的訓練技巧及教學策略，設有SEN訓練活動的實務練習，讓學員掌握介入SEN學齡兒童個案的方法，為SEN兒童作出適切的支援。
