HKFYG Living Life Academy-香港青年協會生活學院

小學學生輔導證書課程(第二屆)


event_date_小學學生輔導證書課程(第二屆)

05/10/2023 - 09/11/2023

event_time_小學學生輔導證書課程(第二屆)

逢星期四,晚上7時30分至9時30分,共6課

event_venue_小學學生輔導證書課程(第二屆)

ticket_info_小學學生輔導證書課程(第二屆)

- 學費 $1800

register_小學學生輔導證書課程(第二屆)

prereq_小學學生輔導證書課程(第二屆)

年齡: 18 - 99歲
學歷:

重要提示: 成功付款後,將會於一小時內收到系統發出的「確認電郵」,請檢查電子郵箱及垃圾郵件箱。如收不到電郵,請盡快聯絡中心職員。

Copied.
whatapps_小學學生輔導證書課程(第二屆) line_小學學生輔導證書課程(第二屆) facebook_小學學生輔導證書課程(第二屆) copy_小學學生輔導證書課程(第二屆) email_小學學生輔導證書課程(第二屆)

課程簡介:

隨著2019學年小學推行一校一社工政策後,學校輔導的專業支援角色愈趨重要。一般學校輔導服務除了支援學生的升學壓力外,小學學生的個案種類亦較多樣化,如壓力管理、人際溝通、生命議題、家庭問題等,因此小學輔導人員需具備處理多種個案範疇的能力。課程為小學學生輔導支援服務人士包括社工、老師、輔導員而設,從輔導角色定位,到學生及其家長的心理需要及介入技巧,以助學員能更有效及更有信心地回應學校多樣化的輔導需要。

小學學生輔導證書課程(第二屆)

register_小學學生輔導證書課程(第二屆)

小學學生輔導證書課程(第二屆)

  • 「輔導」在學校日常運作之角色
  • 小學生於不同階段的發展需要
  • 學生輔導實務應用及介入技巧
  • 專業輔導倫理及其重要性
  • 危機介入及處理方法
  • 與家長溝通的技巧
  • 個案分享


  • 條款及細則:

    • 中心保留權利於課程人數不足或其他特殊情況下取消課程,中心職員會聯絡已報名學員,安排轉讀合適的課程或退還報名費用。
    • 報名申請一經接納後,除因課程延期或取消,所繳學費概不退還。學員不論因任何原因缺席課堂,一律不設補課。
    • 學員出席率符合課程要求,及經考核(如有)合格後,可獲頒發香港青年協會證書。
    • 報名須知:https://clc.hkfyg.org.hk/報名方法/


    register_小學學生輔導證書課程(第二屆)


    

    您可能有興趣的課程:


    藝術解夢心理學課程(第四屆)

    藝術解夢心理學課程(第四屆)

    22/01/2026 - 29/01/2026

    @持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

    夢是我們內心深處傳遞出的信息,當中充滿象徵。透過視覺藝術、音樂、形體和戲劇等藝術形式,我們可以對夢進行延伸探索,揭示箇中的意義,從而實現心靈平衡。課程結合榮格心理學和存在主義心理學理論,透過親身體驗及個案分享,學員將掌握解夢的基本技巧。

    筆跡心理分析應用課程

    筆跡心理分析應用課程

    09/03/2026 - 30/03/2026

    @持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

    課程旨在結合理論與實務,深入解析筆跡的細節特徵,如筆畫大小、傾斜角度及筆壓等,並揭示其背後所反映的個人性格、情緒狀態與潛在能力。課程聚焦於筆跡分析的多元應用價值,特別強調其在職場發展與人際互動中的實際效益。學員將透過系統化學習與案例分析,掌握辨識與解讀筆跡訊息的核心技能,進而有效發掘自身興趣與潛能,支持職涯規劃與轉型,以及促進職場溝通與合作能力的提升。

    朋輩輔導技巧基礎課程(第13屆)

    朋輩輔導技巧基礎課程(第13屆)

    29/12/2025 - 05/01/2026

    @持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

    課程主要教授基礎的朋輩輔導技巧,透過理論、技巧教學及活動練習,讓學員掌握輔導及即時心理援助的技巧。朋輩輔導技巧適用於不同年紀的服務對象上,藉著聆聽、關心和陪伴,為對象提供適切的心理支援,以積極態度面對生活上的難關。

    兒童執行功能遊戲與教學技巧課程

    兒童執行功能遊戲與教學技巧課程

    20/03/2026 - 27/03/2026

    @持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)

    課程將介紹執行功能對兒童發展的關鍵作用,並講解執行功能遊戲的作用及教學策略。通過課堂示範及實務活動,讓學員掌握執行功能遊戲的實踐方法。