條款及細則:
06/06/2026 - 13/06/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
長者是社會中的弱勢群體，除了面對疾病及身體衰退的挑戰外，生活中的各種轉變可能導致部分長者出現不同程度的精神健康問題。此課程旨在教授學員如何初步評估、預防及管理長者的精神健康，內容涵蓋長者精神健康相關的基本知識和支援方法。學員修畢課程後，將能初步評估長者的精神健康狀態，並進一步協助可能面臨精神困擾或已陷入精神危機的長者。
03/09/2026 - 24/09/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程旨在結合理論與實務，深入解析筆跡的細節特徵，如筆畫大小、傾斜角度及筆壓等，並揭示其背後所反映的個人性格、情緒狀態與潛在能力。課程聚焦於筆跡分析的多元應用價值，特別強調其在職場發展與人際互動中的實際效益。學員將透過系統化學習與案例分析，掌握辨識與解讀筆跡訊息的核心技能，進而有效發掘自身興趣與潛能，支持職涯規劃與轉型，以及促進職場溝通與合作能力的提升。
支援特殊教育需要兒童培訓證書(第41屆)(35C154698)
22/07/2026 - 26/08/2026
@持續進修中心(香港銅鑼灣禮頓道119號公理堂大樓21-23樓)
課程為現職或有意從事特殊教育需要(SEN)學齡兒童教育工作人士及家長而設，旨在培訓學員認識自閉症譜系障礙、專注力不足/過度活躍症(ADHD)及特殊學習障礙(包括讀寫障礙)學齡兒童的特徵、發展和學習需要，了解SEN兒童的識別方法及診斷準則。課程重點教授SEN兒童的訓練技巧及教學策略，設有SEN訓練活動的實務練習，讓學員掌握介入SEN學齡兒童個案的方法，為SEN兒童作出適切的支援。
09/07/2026 - 30/07/2026
@網上授課(Zoom)
課程以推廣正向教育為宗旨，講者將引導學員分析兒童過激情緒及偏差行為的原因，並教授善用正向教育技巧應對不同的學童行為。課程內容結合理論、技巧和課堂實踐練習，以多角度及體驗學習方式令學員能掌握專業知識與實務技巧，應用於日常兒童教育。
